LECTURE 1 - Introduction—Intellectual History and Conceptual Change

Cours : Birth of the Modern Mind: The Intellectual History of the 17th and 18th Centuries

Ce cours est un exercice d'histoire intellectuelle des 17e et 18e siècles.

Cela signifie que nous allons tenter de comprendre, comme un anthropologue culturel, c-à-d sans juger qui avait tort, qui avait raison, qui était intelligent, qui était stupide, les différents points de vues et débats qui ont animé les grands penseurs de cette époque.

Cette approche nous permet à la fois, (1) d'observer l'évolution des idées, des concepts, des façons de penser et de voir le monde, (dans ce cas-ci, la naissance de l'esprit dit moderne) ainsi que (2) de reconnaître certains aspects de notre propre philosophie personnelle (c-à-d. nos points de vue, nos façons de penser et nos positions par rapport aux grandes questions) qui est si naturelle pour nous qu'elle nous est pratiquement invisible.

Les écrits de l'époque et le contexte dans lequel ils ont été composés constituent notre fenêtre sur la culture de cette période de l'histoire.