LECTURE 2 - Competing Visions of the Scientific Method

Cours : Science Wars: What Scientists Know and How They Know It

Cette lecture parle de l'apport de Francis Bacon et René Descartes, considérés comme les pères de la science moderne, à la révolution scientifique du 17e siècle en contrastant leurs visions respectives de la méthode scientifique.

Bacon, dans son ouvrage, le Novum Organum, propose de collecter des données empiriques (c-à-d. par expérimentation) puis de procéder par induction (c-a-d. raisonner du particulier au général) pour arriver à des lois générales qui décrivent les phénomènes naturels. Selon lui la raison est douteuse parce que sujette aux "fausses idoles de l'esprit", phénomènes que l'on appel aujourd'hui biais cognitifs et erreurs de logique ("logical fallacies").

Descartes, en contrepartie, trouve la méthode expérimentale douteuse et croient que la déduction est la seul façon d'obtenir un savoir universel et certain sur la nature.